大家覺得選一本書,要注意那些條件呢?

對我來說,每本書在博客來中

都會有書的大綱介紹與作者介紹

這是我選書的兩大重點!

畢竟從書名中,其實是很難完整了解書中在講些甚麼

而這本PM Writing 2 Orange-Turquoise 16-17 The Surprise,看過相關大綱與作者背景



真的佩服這個作者的經歷,沒想到誤打誤撞,選到一本這好的書!

在這篇文章中

特別將他的大綱都抓出來給大家

讓大家也能在購買前

先看看大綱,再決定要不要下手囉~

加上 博客來本每月的優惠很多

也能趁這個機會挑選自己喜歡的書囉



這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:



The Surprise


Levels 16/17 Orange/Turquoise

Key learning Area Technology

Theme Constructing a Toy Box

Title A Surprise for Tom

Text Type Narrative

Pages 2–9

Text Form Story

Genre Fiction

Purpose To entertain and/or instruct readers by telling a series of events with a problem and a solution

Text Structure

Orientation: The main character is introduced in a setting of time and place (Page 2)

Complication: The character encounters a problem (Page 2)

Resolution: The problem is solved (Pages 4–9)

Language Features

?Nouns (e.g. brother, Sunday, shop)

?Pronouns (e.g. he, I, they)

?Adjectives (e.g. red, yellow, best)

?Past tense verbs (e.g. helped, gave, felt)

?Adverbial phrases (e.g. to a toy shop)

Title Tom’s Surprise

Text Type Recount

Pages 10–16

Text Form Letter

Genre Fiction

Purpose To retell and evaluate events and experiences

Text Structure

Orientation: Provides information about who, where and when (Page 10)

Sequence of Events: Presents events in chronological order (Pages 12–15)

Personal Comment: Evaluates the events that took place (Page 16)

Language Features

?Nouns (e.g. Tom, birthday, wood)【博客來排行榜芭蕾舞推薦書單】

?Pronouns (e.g. I, we, him)

?Adjectives (e.g. big, best)

?Past tense verbs (e.g. bought, painted, made)

?Adverbial phrases (e.g. in the garage)

須知:



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標籤註解:

PM Writing 2 Orange-Turquoise 16-17 The Surprise 書評

PM Writing 2 Orange-Turquoise 16-17 The Surprise 書籍介紹

PM Writing 2 Orange-Turquoise 16-17 The Surprise 閱讀心得

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